鄂豫皖苏区是中国共产党在土地革命战争时期领导创建的根据地之一，是仅次于中央苏区的第二大革命根据地，创造了“二十八年红旗不倒”的奇迹。土地革命时期，党的组织在这里迅猛发展，其建党实践为中国革命提供了创造性经验。

创立初期党员文化素质情况

新民主主义革命时期，鄂豫皖苏区的文化教育十分落后，群众无力供养子女读书，造成普遍的文盲。黄安的文盲人口占90%以上；黄陂的文盲、半文盲人口占95%以上。落后的文化教育成为鄂豫皖苏区人民思想解放和形成良好政治生态的重大障碍。

1931年7月，鄂豫皖苏区第二次苏维埃代表大会明确提出，要依靠革命的伟大创造力，去创造鄂豫皖苏区的文化教育工作。为发展鄂豫皖区的教育事业，苏区各级政府普遍设立直接负责文化教育工作的机构，鄂豫皖革命根据地的文化教育事业以丰富群众文化生活，传播革命文化知识为主，并将其和党的宣传工作紧密结合在一起。

党员教育的目的和内容

大革命失败后，中国共产党将革命重心转移到农村，党员构成发生变动，工人减少，农民党员占党员总数比例不断增加，但党员的自身文化水平和党组织的管理能力有限。为此，苏维埃政府开展了形式多样的党员教育，主要包括政治、军事和文化等方面。

政治教育。政治教育的目的是提升党员对土地革命和阶级意识的养成和认识，加强党员的政治素养和对群众组织的能力，使党员对革命忠诚，日常群众工作中不怕辛劳，战斗时不怕牺牲奋斗。毛泽东同志指出：“无产阶级思想领导的问题，是一个非常重要的问题。”政治教育内容主要包括党中央的决议、方针和重要指示，红军的性质、宗旨和任务，强调红军队伍纪律，当前的革命形势和前途等。政治教育的方式有干部队前讲话、集体上课、小组讨论等，必要时举行规模较大的政治讨论会，会前将规定的大纲下发，会上充分讨论，并由政治部派人参加予以引导。

军事教育。军事教育的目的是养成严格的军纪，加强游击战争的战术训练，提升党员军事技术，提升党员的军事指挥能力。内容主要是军事理论和实践技术，途径包括选派干部或优秀党员战士到军事、政治干部学校学习深造，以及在革命战争的实践中学习锻炼。为培养党员军政干部人才，1931年2月，红四军开办了中国工农党员军事政治学校第四分校，下设学兵、特种兵、政治工作等队，该校后更名为彭杨军事政治学校，以培养红军干部为主，兼及地方干部。课程设置为军政并重，军事课除讲授军事理论外，尤其注重联系战争实际，并定期组织军事演习。实际上，党员军事教育的大量内容和方法是通过战争实践来实现的。每次战役战斗结束后，部队都以伙食单位组织讨论，寻找战役或战斗过程中的成功与失败之处，总结经验教训，以利再战。

文化教育。文化教育的目的是提升党员的识字率，传播革命文化知识，使党员能够认识常见的生活、军事用字用语。教育方式是利用战争空隙时间开办识字班、个别辅导，以及开展范围较大的识字运动。士兵识字班一般以军事编制的班为单位，推选其中的识字者充当小教员，主要任务是识字，有时与解释当前政治口号结合起来。党员士兵学习文化知识的热情和积极性很高，成效很大。

党员教育的措施

为了打造出文化水平高、思想素质高、政治觉悟强的队伍，鄂豫皖苏区党和政府采取了学校教育和实际培养等多种渠道来落实对党员的理论教育。

办训练班提升党员文化理论水平。鄂豫皖苏区各级党委指导党员要在斗争中去实践锻炼，坚持以马克思列宁主义武装头脑。为此，鄂豫皖苏区在区委举办短期流动的党训班，在县以上各级党委创办党校，强调支部在培训党员中的主导地位，要求各级党组织的负责同志有意识地在支部会议中、讨论党的文件时、阅读报刊及识字运动中加强对党员的政治理论教育，提高他们的政治文化理论水平。

1930年3月16日，中央在给中共六安中心县委的指示信中要求“每个党员，必须成为群众的领导者——群众中的宣传员，组织员；每个支部，必须成为群众中的核心”，强调党对一切工作的领导作用。在部队以班为单位成立士兵识字班、读报班，推选识字的党员当班长；组织士兵宣传队，由党员担任队长，且党员占成员的三分之二以上。除此以外，对党员日常活动的内容也作了具体规定：学习党的文件，发展党员；执行铁的纪律，支部干事督促与检阅每个党员同志的工作等。

1929年6月9日，中共鄂东北特委提出：“党的干部……除了在实际斗争中去培养外，办训练班是一个最有效的办法。”1929年4月初，中共鄂东北特委开办了党务干部学校，中共各县县委选派有工作能力、能识字的党员干部进修学习。1931年4月，中共皖西北特委作出决定：“一定要整个的注意党员的教育工作，有计划的有耐心的开办长期与流通训练班……注意在日常工作在实际工作方法中进行个人的教育工作……提高党员政治水平，使每个同志都能了解党的政治路线和党的现时行动的纲领。”

中共六安中心县委于1929年10月成立后立即举办干部训练班，到1931年1月中心县委撤销为止，共办初级班四期、高级班两期。皖西分特临委从成立到改建为皖西北特委只有三个月，就举办训练班三期，皖西北特委接办，到6月又办三期，六期共计一百五十八人（男一百二十六人，女三十二人），其中可以担任特委委员的二人、县委委员的六人。鄂豫皖特委于1931年2月成立中央军事政治学校第四分校（彭杨军政干部学校）作为鄂豫皖苏区最高军政训练机关轮训党员干部，三周为一期。学习内容除了专门军事课程外，还包括共产党的组织和纪律、中国农村社会之分析、马克思列宁主义、中国革命与世界革命等。学员毕业后大都安排在各级党务部门工作。1931年2月，鄂豫皖苏区政府文化教育委员会在郭家河（1932年迁至新集）开办了列宁高级学校，学员来源于军队和地方干部，其中百分之八十为党员、团员。学习科目有政治、中共党史、国语、数学和军事等。在一年多时间里，学校共毕业了近三百名学员。学员毕业后大都安排在地方和军队的领导岗位。经过系统的教育之后，党员的政治水平有显著的提高，为红军和地方培养众多政治工作干部。

为党员教育提供学习材料。国民党对鄂豫皖苏区经济的“全面封锁”造成苏区纸张匮乏，在这种情况下，苏区政府还出版印发了党员政治教育材料，供党员干部、战士学习和讲课使用。例如，皖西北特委创办《党的建设初步》、鄂东特委曾创办《英特纳雄耐尔》、红三十二师政治部翻印《马克思主义列宁主义》宣传材料、皖西北特委编辑出版《怎样训练新同志》一书，发到地方和部队党支部。通过理论学习、思想教育和实际锻炼，党员逐步由单纯的农民意识转变到无产阶级思想。正是文化理论教育启发了党员的阶级觉悟，使党员的战斗力日益增强。

提高妇女党员的文化理论水平。鄂豫皖苏区各级党委的妇委会认识到，吸收劳动妇女入党，在各级苏维埃增加几名妇女委员固然重要，但更重要的是要提高妇女党员的政治水平，切实培养妇女党员的参政能力，使妇女能够单独办事。为此，特区成立了专门负责训练的“妇女职业改进社”，各区成立妇女训练委员会，农村大部分成立了妇女识字班与实习夜校，专门培养妇女党员干部，并举办了女子识字速成所。1930年春，中共六安中心县委在金家寨开办了一所女校，专门培养妇女党员，学员四十名。1931年9月下旬，鄂豫皖特区开办为期六周的妇运训练班，中央分局还特于9月1日发出通知，对各地人数分配、学员条件、报到时间地点等作了具体规定，以保证训练班顺利开学。

党员教育的成效及当代价值

鄂豫皖苏区的党和政府广泛开展党员教育，在提高党员政治思想觉悟、工作能力和纯洁性方面取得了巨大成效。

提高了党员的政治思想觉悟。1929年，鄂豫边第一次党员代表大会就指出加强对党员干部的无产阶级思想教育的极其重要性。在课程设置上，一切教材“严格以马克思列宁主义为根据”，如，鄂东北党务干部学校开设了《马列主义》《社会进化史》《共产主义和共产党》等课程。通过有计划、有针对性开展党员教育，极大地提高了党员的政治思想觉悟，增强了党员对革命根据地建设的热情。

缓解了苏区党员干部严重缺乏局面。随着鄂豫皖苏区的不断巩固和发展，党组织内部结构也需要不断完善，在开展政治、经济、文化建设事业中对各级党员干部的需求尤为迫切。因此，苏区领导向中共中央汇报工作时常提及请求中央派遣党员干部到地方领导工作。但中央仅能派出少量主要领导干部，根据地建设急需的各级党、政、军、工、农、财经等各方面的领导骨干和干部人才只有通过苏维埃政府自己兴办教育事业来解决。中国工农红军中央军事政治学校第四分校先后培养军政干部和特种兵专业骨干一千多人。鄂豫皖特区列宁高级学校培养苏维埃党员干部三百余人。这些不同形式的党员教育培训，极大提高了党员干部的政治和军事素质，为党的建设、苏维埃政权建设造就了一大批优秀党员干部，有效缓解了苏区党员干部严重缺乏的局面。

纯洁了苏区党员队伍。中国共产党是靠铁的纪律组织起来的马克思主义政党，纪律严明是党的光荣传统和独特优势，体现了党及其领导下的人民军队的纯洁性，是区别于其他政党的显著特征。在苏维埃政权建设过程中，部分党员干部意志不够坚定，工作及生活中存在不良倾向，若不采取行动改造党员干部思想，会有损党的光辉形象和威信。鄂豫皖苏区的党和政府在提高纪律的同时提高教育，对党员干部进行无产阶级教育，严明党的纪律，提升了党员干部的政治觉悟，纯洁了党员队伍。

鄂豫皖苏区的党员教育有力地配合了革命斗争的开展，积累了宝贵的经验，为推动马克思主义理论的发展和土地革命的胜利作出了贡献，为以后党的建设提供了宝贵的历史经验。在新时代，加强党员教育依然是重要课题。鄂豫皖党员教育的光辉历史实践为新时代党员教育工作提供了重要遵循：党员教育是党的战斗力的重要保证；理论联系实际，围绕中心工作进行党员教育；党员教育的具体形式、方法要有时代性、针对性和专业性。总之，鄂豫皖苏区的党员文化教育工作紧紧围绕苏区发展和红军战斗这个中心任务，采取形式多样的党员教育措施，提高党员的政治素质和文化水平，努力消除党员干部中的落后思想，经过不懈努力，达到了纯洁党员队伍的目的，并建立了较完备的、全新的党员干部教育体系，为苏区革命斗争、根据地建设培养了大批合格人才。可以说，鄂豫皖苏区党员教育的宝贵经验是中国共产党在新形势下搞好自身建设的思想宝库和理论源泉，对于进一步推进党的先进性建设具有极其重要的借鉴价值和深远的现实意义。